|
Уникальная смена «Юниоры AtomSkills»
12 ноября стартовала уникальная смена «Юниоры AtomSkills» для учеников 7-11 классов из разных городов России. Это знаковое мероприятие в рамках международного движения «WorldSkills» проходит впервые. Местом воплощения технических проектов для юных инженеров стал лагерь «Солнышко» в городе Лесной. В результате строгого отбора от Гимназии №86 на смену отправились Коробицын Дмитрий (9В), Волков Никита (8В) и Банников Илья (8В). Дмитрий с удовольствием поделился впечатлениями о поездке:
«Мы с ребятами из школы приехали на место проведения соревнований 12 ноября около 16:00. Нас поселили одних из первых, номера оказались чистыми и уютными. Так как до запланированного знакомства со всеми участниками смены оставалось 2 часа, мы решили обследовать территорию лагеря. Первое, что мы решили проверить, это холл. Там был большой телевизор, который смотрели два мальчика нашего возраста. Они оказались достаточно разговорчивы и сразу завязали с нами беседу. Позже выяснилось, что они тоже из Нижнего Тагила и являются победителями всероссийских соревнований по робототехнике. До конца смены они нас поддерживали и не отказывали в любой помощи.
Знакомство с участниками смены прошло «на ура», нас развлекал робот, который давал нам задания, например, всем вместе взять неоновую ленту и расположиться так, чтобы получилось слово “Россия”. На протяжении всего мероприятия велись съемки с квадрокоптера. После знакомства нас распределили по отрядам. Всего было 3 отряда по 30 человек. Я с ребятами из Тагила оказался в первом отряде. Нашими тьюторами (вожатыми) оказались братья близнецы, очень веселые ребята. Все тьюторы в лагере были студенты МИФИ из г.Лесной, которые примерили на себя роль вожатых впервые, так что они тоже в некотором роде были первооткрывателями.
В 19:00 нас накормили ужином, столовая в лагере была хорошая, кормили вкусно. Сразу же после ужина мы направились в актовый зал, где произошло знакомство с организаторами, экспертами и наставниками смены. На этой встрече мы приняли “Кодекс Юниоров AtomSkills”, а также нам объяснили задачи отрядов. Наш отряд занимался интервьюированием гостей лагеря, а также фото/видео съемкой смены. На этом же знакомстве каждый участник получил сувениры с символикой Росатома и МИФИ – портфель, флешка, тетрадь, ручка, карандаш, именной бейдж. В этот момент я понял, что не зря сюда приехал, в первый же вечер получить такой подарок – это здорово! Организаторы объяснили, что все это поможет нам в нашей проектной деятельности на протяжении смены.
Еще нам рассказали, зачем проводится эта смена. Корпорация Росатом является лучшей в своей сфере в России. Сейчас перед руководителями стоит одна цель – стать лучшей в мире. Именно для этого нужно передавать бесценный опыт детям. Смена “Юниоры AtomSkills” – один из этапов реализации проекта госкорпорации в сфере подготовки рабочих и инженерных кадров для атомной отрасли.
Каждый день смены был расписан буквально по минутам, времени скучать у нас совсем не было. Неделя прошла незаметно, наступила пятница - день соревнований. Было очень много представителе различных СМИ, что создавало атмосферу масштабного мероприятия. Приехал мэр города Лесной, руководство Росатома.
По итогам соревнований наша команда заняла 4 место из 16. Вечером в этот же день состоялась церемония награждения. Всех участников приятно удивило то, что по итогам смены зачет был не только командный, но и индивидуальный (активное участие в жизни лагеря, победы в играх). По индивидуальному зачету все гимназисты вошли в список лучших участников, то есть набрали 100 из 100 баллов. Нам выдали соответствующие дипломы, которые дают нам право получить дополнительные 10 баллов к ЕГЭ при поступлении в МИФИ.
На следующий день нам пришлось прощаться с ребятами, к которым мы очень сильно привязались. На прощание всем подарили шарфы и шапки с символикой Росатома, чтобы зимой нас согревали теплые воспоминания об этой смене. Команда гимназистов непременно планирует принять участие во второй смене «Юниоры AtomSkills» и вернуться с победой. Я очень рад, что госкорпорация Росатом решила таким образом привлечь школьников к инженерной деятельности. Для меня эта смена была очень большим опытом, я обучился там многим полезным вещам».
 
|
