|
Добавил(а) Слесаренко Наталья Борисовна
|
|
Позитивная профилактика
В рамках Областного Дня профилактики и в преддверии Дня матери 15 ноября учащиеся МАОУ Гимназии № 86 приняли участие в совместном мероприятии ОДН ОП № 17 и Муниципального Молодежного театра города Н.Тагил.
Перед спектаклем «Вдовий пароход» состоялась интересная беседа с начальником ОДН Гатиной Татьяной Михайловной, которая рассказала нам о проблемах подростковой преступности, необходимости сохранять доверительные отношения с родителями, бережном отношении к мамам. Старшеклассники получили ответы на вопросы об уголовной и административной ответственности, о правонарушениях и преступлениях, получили советы о безопасном поведении на улицах Вагонки.
Спектакль «Вдовий пароход» смотрелся «на одном дыхании», ведь в нем все роли исполняли очень молодые артисты. Создателям этого спектакля удалось донести до нас трагедию женщин-матерей военного и послевоенного времени.
Много эмоций и противоречивых чувств вызвали у зала поступки и судьба Вадима, сына главной героини Анфисы Громовой. Каждого, кто пришел на спектакль, до глубины души тронули ее безоговорочная материнская любовь и ее бесконечное материнское терпение. Атмосфера, царящая в этот день на сцене, погружала пришедших на спектакль в атмосферу коммунальной квартиры.
Благодаря спектаклю, большинство подростков узнали о непростых условиях «коммунального быта», когда несмотря на конфликты и разногласия, соседи жили как одна большая семья, ведь каждая из пяти героинь считала Вадима «немного и своим сыном тоже». Интересные «переходы во времени», раскрывающие сплетение человеческих судеб, помогают понять – невозможно раскрашивать жизнь только в «черное» и «белое», ведь жизнь всегда раскрывает перед нами новые краски.
Спектакль «Вдовий пароход» Молодежного театра помогает нам, современным подросткам, не только увидеть горечь судьбы «вдов войны», но и научиться у них умению находить радость в каждом дне.
Учащиеся 9 В класса |
|
|
Добавил(а) Слесаренко Наталья Борисовна
|
|
Уникальная смена «Юниоры AtomSkills»
12 ноября стартовала уникальная смена «Юниоры AtomSkills» для учеников 7-11 классов из разных городов России. Это знаковое мероприятие в рамках международного движения «WorldSkills» проходит впервые. Местом воплощения технических проектов для юных инженеров стал лагерь «Солнышко» в городе Лесной. В результате строгого отбора от Гимназии №86 на смену отправились Коробицын Дмитрий (9В), Волков Никита (8В) и Банников Илья (8В). Дмитрий с удовольствием поделился впечатлениями о поездке:
«Мы с ребятами из школы приехали на место проведения соревнований 12 ноября около 16:00. Нас поселили одних из первых, номера оказались чистыми и уютными. Так как до запланированного знакомства со всеми участниками смены оставалось 2 часа, мы решили обследовать территорию лагеря. Первое, что мы решили проверить, это холл. Там был большой телевизор, который смотрели два мальчика нашего возраста. Они оказались достаточно разговорчивы и сразу завязали с нами беседу. Позже выяснилось, что они тоже из Нижнего Тагила и являются победителями всероссийских соревнований по робототехнике. До конца смены они нас поддерживали и не отказывали в любой помощи.
Знакомство с участниками смены прошло «на ура», нас развлекал робот, который давал нам задания, например, всем вместе взять неоновую ленту и расположиться так, чтобы получилось слово “Россия”. На протяжении всего мероприятия велись съемки с квадрокоптера. После знакомства нас распределили по отрядам. Всего было 3 отряда по 30 человек. Я с ребятами из Тагила оказался в первом отряде. Нашими тьюторами (вожатыми) оказались братья близнецы, очень веселые ребята. Все тьюторы в лагере были студенты МИФИ из г.Лесной, которые примерили на себя роль вожатых впервые, так что они тоже в некотором роде были первооткрывателями.
В 19:00 нас накормили ужином, столовая в лагере была хорошая, кормили вкусно. Сразу же после ужина мы направились в актовый зал, где произошло знакомство с организаторами, экспертами и наставниками смены. На этой встрече мы приняли “Кодекс Юниоров AtomSkills”, а также нам объяснили задачи отрядов. Наш отряд занимался интервьюированием гостей лагеря, а также фото/видео съемкой смены. На этом же знакомстве каждый участник получил сувениры с символикой Росатома и МИФИ – портфель, флешка, тетрадь, ручка, карандаш, именной бейдж. В этот момент я понял, что не зря сюда приехал, в первый же вечер получить такой подарок – это здорово! Организаторы объяснили, что все это поможет нам в нашей проектной деятельности на протяжении смены.
Еще нам рассказали, зачем проводится эта смена. Корпорация Росатом является лучшей в своей сфере в России. Сейчас перед руководителями стоит одна цель – стать лучшей в мире. Именно для этого нужно передавать бесценный опыт детям. Смена “Юниоры AtomSkills” – один из этапов реализации проекта госкорпорации в сфере подготовки рабочих и инженерных кадров для атомной отрасли.
Каждый день смены был расписан буквально по минутам, времени скучать у нас совсем не было. Неделя прошла незаметно, наступила пятница - день соревнований. Было очень много представителе различных СМИ, что создавало атмосферу масштабного мероприятия. Приехал мэр города Лесной, руководство Росатома.
По итогам соревнований наша команда заняла 4 место из 16. Вечером в этот же день состоялась церемония награждения. Всех участников приятно удивило то, что по итогам смены зачет был не только командный, но и индивидуальный (активное участие в жизни лагеря, победы в играх). По индивидуальному зачету все гимназисты вошли в список лучших участников, то есть набрали 100 из 100 баллов. Нам выдали соответствующие дипломы, которые дают нам право получить дополнительные 10 баллов к ЕГЭ при поступлении в МИФИ.
На следующий день нам пришлось прощаться с ребятами, к которым мы очень сильно привязались. На прощание всем подарили шарфы и шапки с символикой Росатома, чтобы зимой нас согревали теплые воспоминания об этой смене. Команда гимназистов непременно планирует принять участие во второй смене «Юниоры AtomSkills» и вернуться с победой. Я очень рад, что госкорпорация Росатом решила таким образом привлечь школьников к инженерной деятельности. Для меня эта смена была очень большим опытом, я обучился там многим полезным вещам».
 
|
|
Добавил(а) Слесаренко Наталья Борисовна
|
|
Робототехника уже стала популярным увлечением среди школьников. Умение конструировать, программировать и самое главное огромное желание - все это нужно для того, чтобы создать машину, которая будет думать сама.
17 ноября 2017 года в поселке Свободный прошли открытые городские соревнования по робототехнике, в которых приняли участие 34 команды и более 70 учащихся из Нижнего Тагила, Кировграда, Шали, Верхней Салды, Свободного.
Соревнования проводились по четырем номинациям: «Лабиринт», «Траектория», «Творческая категория» (конструкторы WeDo, WeDo 2), «Творческая категория» (конструкторы NXT 2.0, EV3).
Команда Гимназии под названием «КБКН» под руководством Лысовой И.Г., участвовала в «Творческой категории» с моделью из конструктора EV 3. Участникам нужно было разработать и презентовать проект на тему «Игрушка для ребенка 21 века». Модель, которую представляли учащиеся 6 «Б» класса Пиценко Иван и Филимонова Екатерина называлась «Солнышко». Работа выполнена в образе собаки, которая может заменить настоящую, ведь в жизни бывают такие ситуации, когда завести домашнее животное нет никакой возможности. В таких случаях нас выручат роботы. Естественно, что обращаться с таким роботом намного проще, чем с живой собакой. Робота не нужно выгуливать, кормить, поить, робот никогда никого не укусит и не заболеет.
Работу оценили участники соревнований, почти каждый захотел, чтобы у него был такой друг.
 
|
|
Добавил(а) Слесаренко Наталья Борисовна
|
|
Форсайт – сессия «Назад в будущее»
17 ноября 2017 г. наши девятиклассники приняли участие в Форсайт – сессии «Назад в будущее», которая была организована в рамках XIV Всероссийской научно – практической конференции молодых специалистов имени главного инженера АО «Научно – производственная корпорация «Уралвагонзавод» В. А. Андронова.
По приглашению молодежной организации Уралвагонзавода 19 гимназистов в качестве приглашенных гостей работали за круглым столом совместно со студентами НТИ УрФУ. Участники конференции проектировали предприятие будущего, работая под руководством опытных наставников. Перед участниками сессии была поставлена серьезная задача: определить ключевые компетенции разных структур предприятия.
Объединившись в группы, наши девятиклассники совместно с представителями молодежной организации Уралвагонзавода и студентами НТИ УрФУ приняли участие в проектировании предприятия будущего.
Итогом сессии явились разработки моделей профессионального роста молодых специалистов в условиях стремительно развивающихся IT – технологий. Участие в мероприятии нашло массу положительных отзывов наших гимназистов:
« Было интересно и познавательно. Я считаю, что такие мероприятия необходимо проводить для школьников как можно чаще»
Ермолаев Илья, учащийся 9В класса
«Работая в группах, мы обсуждали карьерную лестницу молодого специалиста, начиная со школьной программы»
Трубицин Семен, учащийся 9В класса
«Было интересно узнать о технологиях будущего, поработать в одной группе со специалистами Уралвагонзавода»
Чернова Полина, учащаяся 9В класса
 
|
|
Добавил(а) Слесаренко Наталья Борисовна
|
|
Профориентациооный квест
15 ноября гимназисты приняли участие в профориентационном квесте в Нижнетагильском горно-металлургическом колледже им. Е.А. и М.Е. Черепановых.
Участникам квеста было предложено в форме игры познакомиться с многообразием профессий и специальностей, реализуемых образовательными программами колледжа.
В ходе жеребьевки ребят объединили в смешанные группы, дали задание выбрать капитана и придумать название своей команды. Затем ведущий ознакомил участников с правилами игры, после чего все приступили к прохождению квеста.
Данцо Валерия, ученица 9Б класса, став капитаном одной из команд, выиграла приз за пост о мероприятии в социальной сети «Instagram». Куценок Софья заняла 2 место по итогам игры в составе команды «Белый кит».
«Игра была очень интересной и занимательной! Мы впервые побывали в одном из старейших в России и на Урале средних профессиональных учебных заведений и узнали, на какие специальности и профессии можно обучиться в его стенах», - поделились своими впечатлениями гимназисты.
 
 
|
|
|
